Saltar al contenido
Volver a la página principal
  • Inicio
  • Nosotros
    • Reseña Histórica
    • Misión y Visión – Centro Universitario de Quiché
  • Carreras
    • Licenciatura en Medicina | Médico y Cirujano
    • Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notariado
    • PEM y Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Especialidad en Medio Ambiente
    • Ingeniería Agronómica en Sistemas de Producción Agrícola
    • PEM y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática y Física
    • Licenciatura en Administración de Empresas
    • Profesorado en Educación Primaria Bilingüe Intercultural
    • PEM en Educación Bilingüe Intercultural con Énfasis en Cultura Maya
  • Postgrados
    • Solicitud de Documentos Postgrados
    • Nuestras Maestrías
      • Maestría en Desarrollo Rural y Cambio Climático
      • Maestría en Formulación y Evaluación de Proyectos
      • Maestría en Docencia Universitaria con Énfasis en Andragogía
  • Control Académico
    • Estudiantes
    • Docentes-Administrativos
    • Normativos y Recursos Control Acad.
    • Horarios
  • Proceso de Ingreso
    • Calendarios Oficiales – Ingreso 2027
    • Orientación Vocacional
    • Pruebas Básicas
    • Pruebas Específicas
    • Temarios de Estudio
  • Investigación
  • Solicitud de Documentos Digitales
  • Trámites
    • Primer Ingreso
    • Reingreso
    • Administrativos
    • Solicitud de Documentos
    • Otros Trámites Académicos
      • Actas de Consejo Directivo
  • Noticias
    • Noticias 2026
    • El Periódico CUSACQ
  • Search
Volver a la página principal
  • Search
  • Inicio
  • Nosotros
    • Reseña Histórica
    • Misión y Visión – Centro Universitario de Quiché
  • Carreras
    • Licenciatura en Medicina | Médico y Cirujano
    • Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notariado
    • PEM y Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Especialidad en Medio Ambiente
    • Ingeniería Agronómica en Sistemas de Producción Agrícola
    • PEM y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática y Física
    • Licenciatura en Administración de Empresas
    • Profesorado en Educación Primaria Bilingüe Intercultural
    • PEM en Educación Bilingüe Intercultural con Énfasis en Cultura Maya
  • Postgrados
    • Solicitud de Documentos Postgrados
    • Nuestras Maestrías
      • Maestría en Desarrollo Rural y Cambio Climático
      • Maestría en Formulación y Evaluación de Proyectos
      • Maestría en Docencia Universitaria con Énfasis en Andragogía
  • Control Académico
    • Estudiantes
    • Docentes-Administrativos
    • Normativos y Recursos Control Acad.
    • Horarios
  • Proceso de Ingreso
    • Calendarios Oficiales – Ingreso 2027
    • Orientación Vocacional
    • Pruebas Básicas
    • Pruebas Específicas
    • Temarios de Estudio
  • Investigación
  • Solicitud de Documentos Digitales
  • Trámites
    • Primer Ingreso
    • Reingreso
    • Administrativos
    • Solicitud de Documentos
    • Otros Trámites Académicos
      • Actas de Consejo Directivo
  • Noticias
    • Noticias 2026
    • El Periódico CUSACQ
Inicio » Eventos » HORARIOS SEGUNDO SEMESTRE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE SECCIÓN CHICUA
Eventos

HORARIOS SEGUNDO SEMESTRE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE SECCIÓN CHICUA

por Kevin Rodríguez|Publicada 10 julio, 2018

FID CHICUA

También te puede interesar

Examen Final Formación Inicial Docente
Publicada 15 mayo, 2017

Examen Final Formación Inicial Docente

PRIMER CICLO TERCER CICLO QUINTO CICLO

COMUNICADO ACTUALIZACIÓN DE DATOS EN EL SISTEMA DE REGISTRO
Publicada 2 noviembre, 2016

COMUNICADO ACTUALIZACIÓN DE DATOS EN EL SISTEMA DE REGISTRO

COMUNICADO DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS

HORARIOS SEGUNDO PARCIAL ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 2016
Publicada 21 septiembre, 2016

HORARIOS SEGUNDO PARCIAL ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 2016

Dar clic en el ciclo que desea consultar: CICLO II CICLO IV CICLO VI CICLO VIII CICLO IX CICLO XI

Publicada 17 mayo, 2017

Centro Universitario de Quiché 

Estudiantes del quinto ciclo del PEM en Pedagogía y Tecnico en Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente,  concluyen su Seminario «El […]